《我》初中作文

时间:2024-02-18 20:41:36
《我》初中作文集锦9篇

《我》初中作文集锦9篇

在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的《我》初中作文9篇,希望对大家有所帮助。

《我》初中作文 篇1

要说起让我敬佩的一个人,当然是在我老家的那一位和蔼可亲的清洁工老爷爷,在那一天发生的那件事,让我改变了对他的印象……

有一次,我到老家去玩,我在村子里没事做,就在村子里转着玩,我转到一个地方的时候,看到了一间破破烂烂的房子,我问了问这间房子的主人是谁?问过才知,原来是一位清洁工老爷爷,我想:“真是的,这间房子里发出臭味,还清洁工呢。”我就跑回家了。当第二天再来的时候,那间房子还散发着臭味,我看见了那位老爷爷来了,我赶紧跑了,我又一次来,发现老爷爷正好去打扫,我就问老爷爷:“您住在这么臭的地方吗?”他说:“当然了,不住这儿住哪?”我又一次闻见了那种味,就跑回家,可是在跑回家的时候,我又想上厕所,我准备在原地解决,可是周围的人太多了,我不好意思了,于是我就跑向厕所,刚到厕所门口,就有一股刺鼻的味道传到我的鼻子里,我想:门口都这么臭了,里面不是更臭了吗?我只好捂住鼻子进去,可是到了里面,却没有那么臭了,我一看,原来是清洁工老爷爷在里面喷香水呢,我一看他这样努力,我就对老爷爷说了一声谢谢,他笑了,笑的是那么地甜,和花一样美丽,他出去了,我就开始上厕所了,我完成了之后,正想走人,可是我的笔掉进了里面,我大叫了一声,可能是老爷爷听见了,就跑了过来问我怎么了,我指了指那说:“我的笔,掉进去了。”他说:“我看看还能不能把它弄上来。”说着,他拿起木棍,从里面找,翻来翻去也没找到,这时他把木棍放到了一边,直接用手去找,我大吃一惊,等找上来了之后,洗了一遍又一遍,直到自己用鼻子闻到没有味了之后才给我,我说了一声谢谢就走了。

又放假的时候,我又来到这间房子,看到这间房子被毁了,我用耳细听旁边两个人的谈话,才听出:“原来是这位老爷爷去世了。”我的眼泪不禁夺眶而出,而且非常感谢他,便又说了一声谢谢,冲着房子鞠了一躬,走了。

这位老爷爷真是一位好心人,他就是我最敬佩的一个人。

《我》初中作文 篇2

幸福在哪里?有些人可能会埋怨:每天被沉重的书包压着,被父母整日唠叨着,更要被各种烦恼缠着,哪里有幸福?其实,你仔细体会,你会发现,幸福就在身边。

阳光,很美!它透过蓝蓝的天空,跳跃到楼顶上,极像一个调皮的孩子。一种暖意霎时间涌上心头,因为有一片金色滋润着我的每一寸肌肤。“啊,天气真好!”我长长地伸了一个懒腰。这时,只见妈妈从楼下走过来,捧着一大叠被子过来了。她一边整理着被子把它挂在晒被子的杆子上,一边笑嘻嘻地说:“趁今天天气好,晒晒被子,这样晚上睡觉会更加舒服、暖和。”我舒心地笑了笑,走到房间里看书去了。等到晚上吃饭了,我才从书的海洋中跳出来,依依不舍地离开了房间。当走过父母的卧室门口,不经意发现:他们的被子正原封不动地放在床上。

我走过去摸了一下,是凉的。原来母亲为了我晚上能够睡得更加安稳,宁可不要自己的那一份阳光。我的心猛得震了一下,这就是伟大的亲情啊!泪悄然而来,湿润了我的手,湿润了那被子的一角,更湿润了我的心!

其实,每个人都是幸福的。只要你认真的去体会,幸福就在我们的身边,幸福是属于我们每一个人的,那幸福是什么呢?

有人说,幸福是甜甜的棉花糖;有人说,幸福是蓝蓝的天,白白的云;也有人说,幸福是一阵风,吹过就没有了;还有人说,幸福就是有饭吃。每个人对幸福都有自己一种独特的看法。我认为,幸福是一种温暖的感觉,幸福是一家人在一起,幸福是拥有许多的朋友。

出门时,“小心点,天冷了多加件衣服,早点回来,”在校园中,“别着急,我们帮你,有我们呢!”在老师办公室里,“没关系,下次努力就行了,我相信你,你一定行的……”

虽然这些话很不起眼,但当你细细体会时就会觉得很幸福,觉得无比的温暖…

怎样才能拥有幸福呢?

其实,想拥有幸福一点都不难。有时,相信别人是一种幸福;有时,放弃也是一种幸福;有时,体谅别人也是一种幸福。

我知道时时有幸福萦绕着我,那一种无私,让我感动。我突然明白,不是因为被阳光照射过的被子就温暖,而是因为它受到了母爱的洗涤,幸福的亲吻。我是世界上最幸福的人!

也许幸福只是那不易察觉的一瞬间,但如果你把它装在心里,就会变成永恒。用你的耳朵去倾听每一次幸福的脚步,其实幸福就在我们身边!

《我》初中作文 篇3

今天秋高气爽、风和日丽。老师让我们全班同学把带去的桔子,仔细观察,然后回答问题,回答正确,就可以品尝。

首先,老师让我们说出桔子宝宝的形状、颜色、味道、气味。我第一个举手回答,我说:“桔子宝宝的形状像灯笼,颜色有黄的、有橙红的,的绿色的,也有黄绿相间的,味道又酸又甜可好吃了,气味有一种清香的味道。

老师说:“周小龙,观察得仔细,可以品尝了。”我剥开桔子,一口咬下去了,哇!好苦啊,原来我品尝的是桔子皮,我把桔皮全剥掉,看到了里面的肉,它像小孩子一样围坐在一块,白胖胖的,它们好像在说:“我成熟了,快吃我的吧!快吃我的吧!”

老师还问我们,桔子皮有什么用处?同学们有的说:“可以泡茶。”有的说:“可以炒年糕。”我说:“可以做药,消食的。”

放学的路上,我还在回想着今天品尝桔子的情景。

《我》初中作文 篇4

成功,需要百分之一的天才和百分之九十九的汗水。

在刚学英语时,因为我的不勤奋,我的考试成绩和背诵能力都只有中等水平,妈妈为此特别着急,于是,为我报了英语兴趣班。那里的内容可难了,学的是牛津英语,很多都超出了课本内的内容。刚开始,我听了可是一窍不通,完全不懂啊!我好几次想放弃,但妈妈都鼓励我,还帮我一起读,听听磁带,在点读机上反反复复地读,读熟之后,又背,背完之后,还要默单词和音标。过程非常枯燥,但是,英语这学科在不断的读背中,居然让我找到了很多学习的乐趣,比如有趣的英语歌,滑稽的录音……于是不仅我的英语成绩优秀了,而且口语也非常得棒了。

后来,妈妈还让我参加“希望之星英语风采大赛”。那一次,我精心地准备着演讲内容和故事,每天都认真地背诵内容,还经常对着镜子练习演讲的仪态手势。终于,比赛的时刻到了,我的心怦怦直跳,紧张不已。“12号。”到我了,我深深地吸一口气,信心满满地走上台去,虽然有了充分地准备,但心里还是很紧张。“Hello,I am……”当我一开口,深情并茂地开始讲起来,紧张的心情立刻放松了,我流利地把准备的内容滔滔不绝地讲了起来。当我的演讲结束时,下面响起了雷鸣般的掌声。

过了些天,妈妈收到一条领先英语发来的通知,说我进决赛了,我一蹦三尺高,我的努力没有白费。我将更加认真准备下一次比赛。那一次,我成功了!妈妈奖励我一个新书包,并说:“儿子,这一次你真的好棒,你成功了!”我听了心里比吃了蜜还甜。

要想成功必须先要自己去努力拼搏,全力奋斗。我明白了一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能够随随便便成功!”的意思。这句话将一直激励我。

《我》初中作文 篇5

永远不能忘记我们踏进松雷校门的那一刻的激动,永远不能忘记我们进入初一十班这个大集体时的新奇,更不会忘记我们那艰苦的五天军训生活。

那时,夏尾巴还赖着不走,天气依然闷热,完全没有秋天本应有的凉爽。我们站在操场上,都戴着红帽子,穿着白衣服进行着艰苦无比的训练。天上没有几朵云彩,毒辣的阳光毫无遮蔽地射在我们身上,很难受。教官开始发号施令,我们不得不一遍又一遍地重复着那枯燥而又简单的动作。谁都不愿意军训,刚来的.新鲜劲全没了。整个集体就像一盘散沙,毫无凝聚力。一会儿他动一下,一会儿两个人在一起交头接耳还有调皮捣蛋的故意捣乱,让老师和教官大发雷霆,我们的进度落后于其他班级。

转眼间,军训就要结束了,汇报前一天,我们进行了一次演练,内容主要是正步走,所有老师都要站在主席台上观看,可我们呢,在即将上场的时候还在说话,还在动,队形歪歪扭扭,想走好简直是天方夜谭,回到教室,老师狠狠地批评了我们,老师心急如焚,明天就要演出,这种状况要想拿到金奖绝对不可能,或许此刻每一位同学都在担忧。

汇报演出的前几个小时,我们早早出来训练。同学们一如既往,每个人都很配合,都很认真。等到上场,同学们个个昂首挺胸,斗志昂扬,迈着整齐的步子走了起来,每个人都是那么的认真,都是那么紧张。教官发出指令,同学们立刻转身,脚步声音一致,绝不拖泥带水。阳光洒下来,照着我们的脸,每个人脸上都是自信,每个人都配合的很好,每个人此时心里都只想着集体,全然不顾衣服被汗水浸湿,我们不再是幼稚的孩子,我们已经真正长大了,懂得了什么是团结,拼搏!

墙上的奖状赫然写着“金奖”两个字,这不仅是我们的荣耀,它也证明了:我们是有凝聚力的班级,我们真的长大了!

《我》初中作文 篇6

倏的,一阵风吹过,时间的钟表又转了一圈,我们即将毕业,与熟悉的师生告别,与五彩的小学生活挥手离别,我蓦然回首,意外的发现了自己收获了很多。

记得一年级的时候,老师陪我们做游戏,我是小火车头,别人当山洞,我高兴地穿来穿去,或许是“山洞”累了,或许是他们妒忌了,他的手臂放低了,于是交通事故发生了。我一下子哭了,不依不挠,老师没有怪他,也没有说我,而是给我们耐心的讲故事,在那一个个活泼的故事中,我学会了坚强,学会了团结,也学会了宽容。

再大一点,差不多是四年级,我们学校举办运动会,大家在烈日炎炎下,一遍又一遍地重复那单调而枯燥的动作,但是没有人叫苦,也没有人喊累。终于,我们用精力与汗水换来了领导的一致好评。在那一刻,我们笑了,不仅仅为那些荣誉,更因为在那一次,我们的时间没有白费,我们的汗水没有白流。在这期间,我们为了同一个理想而奋斗,为了同一个目标而拼搏,追逐着同一个梦想,终于换来了那辉煌的一刻。短短几天的训练,似乎过得很漫长。在这一次,我锻炼了自己的体质,磨练了自己的意志,增进了自己的信心……这一切的一切,都是我成长的足迹。

以前,我不爱劳动,经过一次手工课,我变得勤快了;以前,我不爱动脑筋经过一次比赛后我变得勤奋了;以前,我讨厌写作文,经过老师的夸奖后,我变得爱写作了……一次又一次,一个又一个,这鲜明的对比,都是我成长的证明!

六年前,我还是一个不明事理的稚童,六年了,我早已变成一个朝气蓬勃的少年。六年,说他漫长却又很短暂,在这段时光中,我结束了自己的童年,我可以自信地大喊:“我,长大了!”

《我》初中作文 篇7

声音,万物之源泉,世上也不可缺少。要知道,总有一种声音让我流泪……

——题记

抬头,一片蔚蓝晴空,波浪般的云层,聚集着洋洋洒洒的光芒。独步徘徊,内心的一马平川,喜欢,没有任何理由,也不需要多余的理由。喜欢一种声音,总有一种声音让我流泪。

喜欢一种声音,那是,花落的声音。开窗,向前走,又是一个花落的季节。坐在草坪上,风给我轻轻挠痒,阳光也显得那般柔和。嘘,小点声!倾听,花落间,它在向我静静诉说。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”喜欢花落的那般声音,历代有多少文人对花落发出种种叹息,我,不这么认为。花落,是一种生命的结束,难道,它不是孕育着另一生命的开始么?有了花落,待花下落,才会有新生命的开始。听,花落的声音……

初中,新的生活。一切都是新的,但那花落的声音,依然如故。风轻悄悄的,花飘飘然的,又一朵花被卷去一朵花瓣。我直直望着,它也会痛么?想必,也是痛并快乐着。落花之美,它们的付出,生命的结束正是另一起点的开始。结束了小学,那朵花落了,但初中生活的花也雄赳赳气昂昂地开了。花落的声音……

再次抬起头仰望天空,我的内心早已装进了一方晴空,并着阳光云朵,充实着心灵。秋天,花落的季节。喜欢一种声音,花落的声音。要知道,喜欢没有理由,也不需要理由,只因为喜欢罢了。总有一种声音让我流泪……

《我》初中作文 篇8

黑色,虽然被人认为是不吉利的色彩,但是我喜爱它的忧郁,它的深沉,它的沉默。

小时候,每天起床时总是先看到妈妈那乌黑清澈的眼睛和略带香味的、柔顺的一头秀发。于是我就爱上了这种黑,然后就喜欢买黑色的衣服。渐渐地,我发现了世界上除了黑色,还有其它美丽的颜色,如小姑娘一样爱美的我淡忘了黑色,去颜色的王国寻觅自己喜欢的色彩。

上学时,看到老师拿着白色粉笔,站在三寸讲台上,哇,好厉害!一会儿,黑板就写满了字。下课时我总爱羡慕地拿起粉笔,在黑板上乱画,免不了被老师骂。这时我却喜欢上了这种白色。当看到生物实验室里几十台普通光学显微镜时,我顾不上老师的命令,左旋旋,右转转,爱不释手,于是我又喜欢上实验器具的银色。

在颜色的王国徘徊的我,渐渐迷失方向,却看到我那依旧熟悉的颜色——黑!

“哦,原来黑色这么厉害啊!” 我不禁赞叹到。

那天晚上,我又缠着爸爸讲故事。说:“在二十四种颜色中,有一种黑色,黑乎乎的,很难看,但它却能包容一切。原本没有黑色,只有一支白色,它觉得自己太单调了。于是它向大红色借了一点颜色。可是它觉得不够,就又逐个地向其它其它二十二种色各借了一些,自己认为把各种色彩混了起来,肯定是美若天仙的颜色,但却成了黑色。而黑色由三种基色混搭起来,就成了颜色之首。”这个故事又激发了我重新热爱黑色的心。

接下来我又交换了许多喜爱的颜色,但是我忘不了我迷路后遇见的第一种颜色——黑色。

我爱你,黑色。

《我》初中作文 篇9

今年的六月。和往常一样,燥热难耐。但今年,在这滚烫的阳光下,我们毕业了。三年的初中生活,让我变得稳重了,让我变得感性了。就要和同学们分开了,平日里嘻嘻哈哈的我,脸上多了一份忧愁和不舍。初中毕业了。

初三下学期就这样平淡地结束,这意味我们要永远告别陪伴我三年的学校,告别三年来朝夕相处的同学。而迎接我们的是一个未知的世界。

在以前总是听父母说珍惜美好青春,时间不等人之类的话,心里总是不以为然,。到了现在,我才深深的体会到时光如水的含义。夜里无人,四周一片寂静,学校的一幕幕经常会浮现在我的的眼前。锦州军训、五里河运动会、沃尔玛岗位体验、参观海城少管所……这一切还向刚刚发生过那样清晰。但是已经离我们很遥远了。过去的用换不回再回来,正如张老师说的一样,不会有人两次同时踏入同一条河里。能留给我们的也仅仅是回忆。每当回忆起那些和我一起哭、一起笑过的同学,那一件件学校中发生的小事,再想到这些永远也不会再回来,不禁让我为之落泪。

人生就像一场游戏。游戏又何尝不能组成一个人生。游戏,走出了一个童年;游戏,走出了一个未知;游戏,迎来了一个青春;游戏,迎来了一个深邃。游戏中,我们渐渐长大从“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”到“而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休”;从“少年不识何游戏”为寻快乐就游戏”到“难寻快乐味,为了游戏而游戏”人生就是一个偌大的游戏场?是人在游戏,还是游戏在游戏人?我们将要踏上新的征途。我们要突围,成为游戏的主宰。高中生或即将开始,对将要来到的高中,我常常有一种恐惧,不只是拒绝自己成长,还是对未知事物的一种担心。

戏渐渐地散了,散戏是为了重开戏。一场戏的结束,昭示另一场游戏的再生。从中我们长大,我们成熟。

虽然知道离别避免不了,虽然知道人生会经历很多离别。但是真正面对离别的时候,自己还是没有准备好。离开的那天我哭得一塌糊涂,带同学的安慰,我离开了学校。初中,就这么毕业了。

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