建设工作计划

时间:2024-02-18 20:44:11
关于建设工作计划合集八篇

关于建设工作计划合集八篇

光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候静下心来好好写写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编精心整理的建设工作计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

建设工作计划 篇1

为了进一步加大青年骨干教师培养的力度,使骨干教师迅速成长,根据教体局“3511”文件精神,以“让教师与学校一起发展,让教师与学生共同成长”为培养目标,遵循骨干教师成长的规律,采取全方位、多途径的培养措施,建设一支具有现代教师素质和创新精神的新型骨干教师队伍,为学校教育教学的持续发展奠定基础。制定本学期骨干教师的培养计划如下:

一、培养目标与任务

(一)培养目标

1、市级及以上骨干教师的培养目标是:使培养对象在教育观念、思想政治、职业道德、专业知识、教育教学能力与教育科研能力等方面具有较高素质、较高水平、较高知名度。掌握现代教育技术成为具有自己教学风格、科研专长,能在本校乃至镇教育教学工作中起示范带头作用,逐步使教师从“教书匠”向“教育家”过渡。

2、校级骨干教师的培养目标是:使其成为具有现代教育观念,具有合理知识结构、具有一定教育教学、科研能力,在本校范围内具有指导、带头作用,为高一级骨干教师评选储备人选。

(二)培养任务

根据学校教育教学发展要求,再培养市级骨干教师1人,镇级骨干1人,校级骨干3人,逐步建立一支高素质的骨干教师队伍。

二、培养方式

1、教师之间进行观摩和研讨学习;

2、外出去听优质课,参与交流研讨;

3、教师自身边学习、边研究、边实践、边总结、边提高。

4、学校积极为骨干教师培养搭建平台,创设条件,推选有能力的教师参加各项活动。

三、校级骨干教师选拔条件

1、学历:大专或大专以上学历。

2、师德修养:

(1)爱党爱国、热爱党的教育事业。尽职尽责,能主动完成学校布置的各项工作任务。

(2)能建立民主、平等、亲密的师生关系。亲近差生,坚持正面教育;尊重学生人格,保护学生身心健康,不体罚和变相体罚。

(3)端正教育思想,积极钻研教学业务、改进教学方法,不加重学生课业负担,发展智能,提高教学质量。

(4)团结互助、平等待人、关心同事、助人为乐、诲人不倦。能开展批评和自我批评。不说不利于团结的话,不做不利于团结的事。虚心接受同志的批评意见。

3、基本技能

(1)熟悉所教学科的课程标准,熟练掌握任教年级学科的教材内容,能抓住教材的重点、难点。

(2)能根据课程标准的要求、教材和学生实际制定教学计划,编写规范、实用的教案。

(3)能根据教学需要制作简易的教具、学具、课件,并使用之辅助教学,课堂教学效果好。

(4)能根据所教学科的特点,独立地组织好课堂教学。做到面向全体学生,调动学生学习的主动性,启发思维,训练能力。对有特殊情况的学生有个别辅导。

(5)板书运用恰当,积极使用普通话。作业设计内容恰当、负担合理,批改及时而正确,并根据反馈信息分析原因,调整教学活动,教学效果优良。

4、教育科研

(1)积极参加学校的教育教学科研工作。教育教学科研工作成绩突出,在学校名列前茅。

(2)近年内有教育教学科研论文获县级或县级以上奖项。

四、具体培养措施

1、对已评上市级骨干的教师,学校进行跟踪培养,不断督促。宣传涌现的数名市级骨干教师的敬业、爱生、勤奋、进取的先进事迹,发挥他们的示范、导向和辐射作用。

2、学校为各级骨干教师培养对象创造各种学习、进修、研究和实践的条件,为其成长提供舞台。

3、实行骨干教师带徒制,通过原有骨干教师的引领作用,使更多的教师成为校级骨干、镇级骨干、市级骨干。

4、学校坚持开展课堂教学“说上评”、“多媒体精品课”等活动,采取观摩教学、经验交流、信息反馈、展示成果、评议总结等形式鼓励并推荐教师参加各级各类教学竞赛活动,为他们展示教改成果提供舞台,创设竞争向上的氛围,促使广大教师在实践中得到锻炼,脱颖而出。

5、对一些教学基本功扎实,业务能力较强的教师适时加压,让他们挑起教育教学重担,安排他们到高年级学,在学校教研等方面起到带头作用。发挥有教学科研能力的骨干教师作用,让他们参与有关课题的研究,挑起教学科研的重任。同时,向他们提出新的更高的要求,并且采取有效措施,激励这些教师不断完善自己,丰富自己,提高自己。

五、激励保障机制

1、各级骨干教师具有指导培养下一级骨干教师(或教师)的义务,培养对象被评选为省、市、镇、级骨干教师的,对骨干教师进行奖励。

2、各级骨干教师在任职期间内,应认真学习教育理论,积极进行教育教学方法的改革与实验,每年度进行一次考核。每年度评选一次优秀骨干教师。

3、骨干教师必须积极参加教育科研课题的实验与研究,获国家、省、市、区科研成果的,按学校有关规定进行奖励。

建设工作计划 篇2

一、城市市政设施建设

(一)进一步加快城市道路及配套设施建设步伐。抓好未完工道路建设的跟踪管理工作,做好新建道路的前期协调和施工管理工作。开工建设5条园区道路:北京东路延伸线、王家港路(荆沙大道至江津东路)、电力通道(功能二路至沙岑路)、津东大道(功能二路至荆沙大道)、东方大道延伸线(王桥至盐卡港);

(二)积极做好开发区20xx年通村公路建设计划申报工作。按照省市交通工作精神及安排,结合开发区实际,在联合、沙市农场的积极配合下,通过GPS调查,有15条计17公里通村公路已申报20xx年通村公路建设计划。

(三)规划“十二五”荆州开发区交通建设项目。

根据省市相关文件要求,结合荆州开发区实际,制定并申报十二五交通项目建设规划,规划分道路建设、危桥改造及站场建设,总投资估算56961万元,可争取补助13475万元。

(四)准备开发区客运站开工建设,并着手做好荆岳铁路建设协调工作。

二、城市综合管理

(一)做好市政设施日常的维护、管理及审批工作;加强区内公共绿化的管养及治理。

(二)围绕提升城市形象,切实加大市容环境卫生监管力度;加大宣传力度,营造以人为本,讲究卫生、爱护环境的社会氛围;大力开展城市综合整治,致力改善城市新面貌:

1、加强道路管理。以落实门前三包责任制为基础,着重解决占道经营、门店外延、乱牵乱挂、乱扔乱倒、乱停乱靠等问题,确保道路整洁、秩序良好。

2、加强环卫作业监管。着重解决垃圾清扫清运不及时,垃圾落地和小街 ……此处隐藏2921个字……之路,本年度要重点做好以下几项工作:

一、抓好二期民生工程运营服务工作。中心将继续完善二期相关硬件配备,进一步开放二期床位,提升服务质量,实行养老服务社会化运营,主推规范化、透明化、公寓式养老,提供优质养老设施与专业护理服务人员,为更多老年人提供优质养老服务,缓解罗湖社会养老压力。同时,中心也将按计划推进“老年人精神慰藉工作室项目”的建设,包括开设一对一专家咨询、临终关怀、各类老年人养生保健讲座、文化娱乐(歌舞、琴棋书画)专题活动等多元化服务项目

二、深化推进养老服务标准化建设。20xx年,中心将继续完善计分入住制度,让最有需要的老年人公平、公开、公正地入住公立养老机构;完善并推行《XX区养老护理服务标准规范》,力抓中心养老护理员的培训工作,切实提高养老护理员专业技能及职业素养,规范养老机构的护理服务工作,提升罗湖养老服务水平;继续推行“医养融合”养老模式,完善“医养融合”服务标准,实行“院内医疗”,完善科室设置和医疗、急救、康复治疗、信息化等设备,充实专业医疗人员,为入住老人提供优质、便捷的床边医疗服务;继续推进“无围墙”社区公益养老服务项目,为辖区空巢、孤寡、困难老人上门提供服务,并做好相关社区主题活动,如社区夕阳红交流角等。中心还将着力发展志愿者队伍和共建单位,争取让更多爱心企业及个人了解“无围墙”服务并积极参与到“无围墙”志愿者服务中来。

三、着力做好社会捐赠和便民慈善超市工作。中心将继续坚持“低门槛、便民化”的慈善理念,树立“想群众所想、急群众所急”的服务意识,做好社会捐赠工作,丰富慈善超市物品,创新便民服务方式和手段,更好地为辖区困难群众提供优质服务。

四、强化安全生产责任落实。中心将抓好安全生产“一岗双责”责任落实,强化责任追究,加强消防安全、食品安全、药品安全等,切实保障老人居住安全,让入住老人在中心过得安全舒适、快乐、幸福。

建设工作计划 篇8

一、总体目标

20xx年为社区文化礼堂建设试点年,把“文化礼堂”建设成为新时期景山美好精神家园,使其兼具社区管理、文化传承、培训学习、教化熏陶等功能,融先进文化与地方文化、现代文明与传统文化为一体,推动社区文化工作体制机制创新,打造富有景山特色的文化品牌。

二、建设社区文化礼堂注重四原则

1、贴近居民,贴近生活。“文化礼堂”建设要关注群众生活思想实际,把居民积极健康的文化需求作为加强社区文化建设的出发点和落脚点,使“文化礼堂”建设富有生活气息,在服务群众的过程中引导和教育居民。明确功能定位,充分融合传承传统文化、弘扬主流价值、丰富文体活动等功能,使之成为政府公共文化服务的重要平台和推进乡风文明建设的重要场所,发挥其在中华民族优秀文化的传承和文明礼仪养成中的积极作用。

2、集聚民智,突出主体。积极引导广大群众参与到“文化礼堂”建设中来,充分发挥群众的主体作用,切实提高“文化礼堂”的利用率。依靠各社区实现“文化礼堂”的自我管理和发展,鼓励社会力量积极参与,形成关心和支持社区文化建设的良好氛围。

3、因地制宜,整合资源。根据实际,挖掘社区独有的历史文化资源,运用已有文化设施,努力推出各社区的特色文化。注重民俗文化和现代主流文化、现代文明的紧密结合,继承历史和与时俱进相统一,在传承的基础上不断创新。

4、科学规划,注重实效。要更加注重功能布局,合理分配,发挥文化志愿者队伍的作用,切实开展各类群众喜闻乐见的文化活动,充分体现“文化礼堂”的社会效益。

三、社区文化礼堂内容设计

1、礼堂建设标准

(1)社区文化礼堂可建成综合一体式,也可建成分散组合式,同时设置全省统一的文化礼堂标识。礼堂建筑风格应庄重、大方、美观,体现景山地域风格特色,礼堂可在原有文化设施上扩建。

(2)按照街道实际举办各类文化活动,以适用、实用为标准进行建设,礼堂建筑面积不少于200平方米。

(3)礼堂应具备举办节庆典礼、文化活动、居委会议事、放映电影等功能。

(4)礼堂应配建舞台,配备必要的灯光、音响等设施。

(5)文化礼堂的名称、标识应设置在礼堂显著位置、国旗以及当代浙江人共同价值观——“务实”、“守信”、“崇学”、“向善”四个核心词应设置在礼堂内醒目位置。

2、讲堂建设标准

(1)讲堂可建于礼堂之内,也可单独建设,在功能上可与基层党校、社区教育学校、各类培训班等共建共享。用于中小规模的政策宣讲、主题教育、知识学习、技能培训等

(2)讲堂面积一般不少于50平方米。

(3)讲堂背墙或幕布设置为“××社区文化讲堂”,也可设置为社区已有讲堂的名称,背景应鲜明、美观。

(4)讲堂应配备必要的桌椅、电教设备。在实际建设和运行中努力使“两堂”之间形成内在关联,产生相互支撑和相互促进的作用。

3、文化礼堂展陈设置

加强统筹整合、资源整合和分类推进,着力推进文化礼堂的基础设施建设。要深入挖掘利用,注重展陈内容、形势和效果,着力展示文化礼堂的丰富内涵;要注重教育引导,着力丰富文化礼堂的活动载体,重点突出思想内涵,体现群众主体活动。

(1)展览展厅可设置于文化礼堂内,也可以单独建设。

(2)展示展览可很据实际建成展览墙、室、馆等形式,以图片、文字以及实物等进行展示,有条件的也可同步利用多媒体形式进行展示。

(3)在展陈内容上,设置社区基本情况、乡风民俗、崇德尚贤、美好家园等板块。

1、展示介绍村(居)历史沿革、文化遗存、历史传说、先贤故事、红色传统和不同历史时期变化重大活动等。按照“文化礼堂、精神家园”的功能定位,充分融合传承传统文化、弘扬主流价值、丰富文体活动等功能,使之成为政府公共文化服务的重要平台和推进乡风文明建设的重要场所,发挥其在中华民族优秀文化的传承和文明礼仪养成中的积极作用。

2、倡导文明,挖掘具有启发作用的典型,在社区文化礼堂建设中设立“道德榜”、“能人榜”、“寿星榜”等具有示范意义。充分挖掘村(居)经典文化活动、特色文艺作品等文化资产,发挥文化志愿者队伍的作用,切实开展各类群众喜闻乐见的文化活动。感受历史文化的亲切,在传统文化的长廊里获取欢乐。

3、充分利用自然资源,注重传统民俗文化与现代文明的融合创新,着力在文化礼堂的建筑风格、展示内容、活动样式等方面形成特色、形成品牌,力争做到 “一堂一品”。

四、强化保障,重视队伍建设

1、加强组织领导,充分认识加强文化建设的重大现实意义。把“文化礼堂”建设作为重要任务,积极落实具体建设工作,确保取得实效。

2、注重指导,形成特色。成立由建设、文化、地方史建设等方面专家或能手组成的指导组,帮助各社区挖掘历史文化,全程指导具体建设,争取做到一社一品、百花齐放,各具特色。

3、以点带面,以典促面。在街道推荐的基础上,审查方案,经讨论研究后确定创建对象,地域上以点带面,内涵上以典促面,充分发挥首批礼堂的示范带动作用。

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